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孩子威海语言发育迟缓,不能等!

来源:http://wh.abrhjy.com/news576686.html 发表时间:2021-3-19 9:11:00

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言语具有社会交流、学习技能、传递信息、调理心情等功能,关于儿童来说言语发育尤为重要。
  为何要关注孩子的言语发育?
  查询发现,在学龄前儿童中7-10%的孩子威海语言发育迟缓,还有3-6%的儿童有言语感受或表达障碍,这样会直接影响日后阅览和书写,为此,早期发现、早期干预尤为重要。
  言语是怎样产生的?
  还有一些必要的条件,比方说:
  听力正常,能接收到声响的信号;
  发音器官正常(包括口腔、呼吸道、神经、肌肉);
  孩子的认知水平怎样;
  交流的环境是否能对孩子的言语发育提供足够的影响;
  对言语的了解水平;
  口腔运动功能是否正常。
  这里要提一下大家关怀的舌系带问题,目前看来,舌系带关于孩子的发音、是否发音没有直接的影响,影响的或许仅仅是清晰度罢了。
  怎样知道孩子的言语发育是否异常?
  下面这些正告信号提示孩子或许存在言语发育的异常:
  3个月,对他人无浅笑
  8-9月,无牙牙学语、不能玩躲猫猫游戏或对此无兴趣
  12个月,不能说一个字的词,无任何手势,挥手“再会”或摇头,不能指点任何物品或图片
  18个月,不能使用15个单词,不肯仿照声响
  24个月,不能讲2个字的话,不能仿照单词或动作,不能遵从简略的指令
  36个月,不能讲单词组成短语或语句,不能自发与人交流,局限于玩某些玩具
  孩子言语发育异常主要表现在以下几个方面:
  1、没有言语,既不懂也不说。
  2、他懂,都了解,便是不说
  3、说的不多,表达简略,其他小朋友都在说长语句的时分,他或许仅仅讲一些简略的单词短语。
  4、不会提问或许答非所问、充耳不闻,喊他的时分往往没有反应。
  这些孩子往往还伴随着心情问题(如:脾气大、烦躁)和一些行为问题(注意力涣散、多动、冲动、攻击性、自伤)。
  孩子一旦出现这些言语问题,该怎样办?
  首先要排除孩子的听力问题,开始由简略到复杂的练习。
  1、怎样促进儿童发音?
  拟声练习 : 做开火车的游戏,同时宣布u--- 的声响。
  仿照小狗的叫声wang wang wang wang 的声响。
  仿照小鸭的叫声ga ga ga ga 的声响。
  仿照小鸡的叫声ji ji ji ji 的声响。
  用与生活相关简略的词(名词、动词),词汇积累
  亲人、身体、玩具、食物;讲解(配音)、仿照发音;一同听歌唱歌
  2、怎样使孩子听懂说话?
  配音孩子的活动,比方他在玩、抓东西的时分必定要做一个简略重复的配音。
  在孩子关注自己时,配音家长自己的活动(比方:孩子看你刷碗时,你要说“妈妈正在洗碗,妈妈翻开水龙头,水冲到碗上。”)
  规划适合孩子玩的游戏,说一句做一个动作
  (比方:你给孩子讲小熊爬树摘苹果,讲的时分要配合做爬和摘的动作。)
  3、假如孩子对你讲的话完全不了解怎样办?
  这个时分就需求你来帮助孩子完成指令。比方:你让他把这个球放在桌子上面,他不了解,你要拉着他的小手把球放在桌子上,边放边说“来,咱们把球放在桌子上”。
  跟孩子说话时必定要注意语速缓慢、吐字清晰、语调崎岖、口型夸张、言语简略(单词、词组和短句为主,防止语句太长孩子听不懂)
  家长说为主,但必定要等孩子的反应(比方:你描绘了一个小车/一个小动物的时分,你必定要等孩子的反应,假如孩子宣布“额、额”的声响,表示他有回应,想让你继续说)
  4、关于那些分明听懂了,但却不爱表达的孩子,该怎样办呢?
  这个时分主要的原则是给孩子提供充足的听和讲的机会(日常活动、游戏),别的便是进行听力轰炸:
  举个例子,比方说宝宝要一个糖,他或许用手指了一下糖,你就了解他想要糖,假如你仅仅把糖拿给了他,整个过程中没有言语交流。而听力轰炸的做法是:宝宝是要糖吗?你是要糖吗?妈妈来帮你剥糖好吗?你看,糖剥好了。宝宝来吃糖吧。糖好吃吗?
  这样的描绘一方面语句比较短,让孩子能管住,别的对吃糖进行了反复的着重描绘,使用听力轰炸这样的练习来对宝宝进行一个言语发育的影响。
  只要孩子能多表达出一两个词,那咱们必定要给予行为上的奖励,比方:一个暖暖的拥抱。
  5、关于那些讲得不多,表达简略的孩子,该怎样办呢?
  这个时分家长需求扩大语句的长度,比方孩子说:苹果,那妈妈就应该说“吃苹果”“宝宝吃苹果”“宝宝爱吃苹果”“宝宝爱吃大苹果”“宝宝爱吃妈妈买的大苹果”,不断地增加语句的长度。
  还有便是,咱们给孩子讲故事的时分,必定要有互动性的言语,比方咱们在描绘小熊在过桥,那妈妈就可以说“小熊在干吗?”孩子或许会说“小熊在过桥”,然后妈妈紧接着问“谁在过桥?”“桥上有什么?”通过这样的互动问答,可以促进孩子的言语发育。
  关于孩子来说,玩具是最好最好的同伴,家长要充分使用玩具来促进孩子的言语发育,在玩中不断地去描绘,让孩子不断地了解并学习。
  别的,要提醒家长,关于言语表达不够好的孩子,每天必定要控制看手机、看pad、看电视的时间,通过陪孩子读书、讲故事来取代看电视;定期做发育评估能及时发现或许的言语发育问题。


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