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威海语言发育缓慢家庭语言练习的四个原则

来源:http://wh.abrhjy.com/news637544.html 发表时间:2021-6-24 9:35:00

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1.训练是一个动态的、继续的进程。训练可以随时随地进行。我听到了一段熟悉的音乐,路边的一朵野花,我遇到的同学和街坊...随便找一个孩子感兴趣的话题,引导他说出来。在这个进程中,你会发现孩子在短短一分钟内就能说出许多内容。如果你的孩子喜爱看卡通片,讨论卡通人物和情节: 这是谁,他为什么这样做,你为什么喜爱它,... 通过练习你的孩子观察力和表达能力的几个星期,孩子的言语技术肯定会得到明显的进步。

2.语言发育缓慢训练是一个双向互动的沟通进程。应该引导孩子质疑和猎奇,自动学习和说话。示范仿照是个好方法。比方玩玩具模型时,爸爸妈妈可以演示轿车的“嘟嘟”声,孩子可以仿照。你也可以用角色扮演来说话,激起孩子的自动言语。由于游戏很风趣,所以孩子们对学习感兴趣。随着日常生活沟通能力的进步,言语能力会有很大的进步,为今后进入校园做准备。

3.从孩子现在的言语水平出发。你怎么判断孩子的言语水平?言语发育缓慢儿童除了词汇量小和语句不完整外,还常常有其他问题,如发音问题、发音困难、口吃和易怒。只要对儿童当前的言语和心理状况进行具体而全面的评价,才能明确儿童的言语水平,拟定合理的练习方针。

4. 爸爸妈妈的鼓励和指导非常重要

家长的鼓励和引导是言语发育缓慢孩子学习的动力。那么,怎么鼓励,引导?运用防御工事。例如,你可以用孩子最喜爱的零食和玩具作为奖励和表扬,协助爸爸妈妈进行家庭语言练习。但运用强化时要注意及时性,即照顾好自己后做出正确的反应,给予及时的强化。一起,在言语发展缓慢的进程中,不可避免地会说错一些词,或者一些我们不理解的词。在这一点上,不要强调过错的发音或表达。试着展现正确的选项。


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